Numer 3/2015 (Issue 3/2015)

Komentarz: Aspiracje – kompetencje – kariera

Henryk BEDNARCZYK

Edukacja dorosłych w szkołach dla dorosłych

Ewa RAINKO

Dualny model aktywizacji zawodowej bezrobotnych

Ewa FLASZYŃSKA

Strategie uczenia się języka angielskiego w liceach ogólnokształcących

Magdalena KOLBER

Znaczenie relacji społecznych w pokonywaniu samotności osób starszych

Norbert G. PIKUŁA

Syndrom wypalenia zawodowego w pracy nauczycieli – przyczyny, symptomy i przeciwdziałanie

Ewelina KUROWICKA

Aspiracje i wartości młodzieży w świetle badań własnych

Monika MAZUR

Plany życiowe młodzieży lubelskich wsi

Magdalena FLOREK-ŁUSZCZKI, Stanisław LACHOWSKI, Jarosław CHMIELEWSKI, Monika SZPRINGER, Mariola WOJCIECHOWSKA

Jakie szkolenia ułatwiają bezrobotnym podjęcie pracy?

Jacek LIWIŃSKI

Designing and planning training for employees of production companies based on FMEA results’ analysis

Jan REWILAK

Motywacja osiągnięć w karierze międzynarodowej przyszłych pedagogów a ich nadzieja na sukces

Joanna WIERZEJSKA

Warto studiować, by mieć dobrą pracę

Wiesław TOMCZYK

Samodzielność w rozwoju zawodowym nauczycieli języków obcych

Agnieszka SZPLIT

Competence standards and frameworks: some lessons from the United Kingdom

Stan LESTER

Standard kwalifikacji zawodowych jako praktyczne narzędzie wspomagające pracę lekarza medycyny pracy

Jarosław CHMIELEWSKI, Małgorzata DZIECHCIARZ, Sylwia IWAŃCZUK, Monika SZPRINGER, Mariola WOJCIECHOWSKA, Izabela JAGUSZTYN

Kształtowanie i rozwijanie kompetencji przez pracę i praktykę zawodową

Urszula JERUSZKA

Kompetencje kluczowe w zawodach branży elektrycznej

Jarosław SITEK, Wojciech OPARCIK

Egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe – efektywność

Katarzyna PARDEJ

Analiza porównawcza standardów kompetencji lub istniejących rozwiązań w zawodach opiekunka dziecięca i opiekun medyczny w Polsce, Finlandii i Hiszpanii

Krzysztof SYMELA, Katarzyna SKOCZYLAS